分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/長崎
本学のモットーは「いつも、人から。そして、心から。」。すべての学科、すべての学生が人間尊重という基本理念を忘れず、「いのち、健康、くらし」を支える人材として巣立つ。それが長崎国際大学の学びです。
専門学校/岡山
川崎医科大学附属病院リハビリテーションセンターと隣接した、恵まれた教育・実習環境にあります。病院職員として臨床業務も行う先生から、最新の知識・技術を学び、プロフェッショナルを目指します。
専門学校/東京
本学院の母体は医療法人社団和風会。法人内の病院・施設で実習ができるため、質の高い実習を行えるのが特徴。学院の教員だけでなく、法人内で働く医師や療法士が指導にあたり、今必要とされる即戦力を育てます。
専門学校/愛知
滋慶学園グループ86校のネットワークを活かし、資格取得や就職を全面的にサポートします。業界のプロから直接学べる授業や、実際の現場での実習、他分野との連携教育があなたを自分らしいプロへと導きます!
専門学校/愛知
看護、理学療法、柔道整復、はり・きゅう、アスレティックトレーナーの5学科が揃った専門学校。はり師・きゅう師とアスレティックトレーナー資格の同時取得を最短3年で目指すことができる全国でも珍しい学校です。
専門学校/東京
基礎技能(西洋、日本、中国、製菓・製パン)を習得してから、献立作成に対応できる応用力を養う、給食管理・栄養学・臨床栄養学実習など専門実習を中心に、生きた知識を学び、校外実習で実践力を高めます。
私立大学/東京
専門分野での学びと、現場での体験を通じて、社会で生きる実践力を4年間で養います。卒業後は、保育士、幼稚園・小学校教諭や、児童養護施設などの福祉業界、幅広い企業での活躍が期待されます。
私立大学/東京・神奈川
本学では創立以来、語学と国際教育を中心に力を入れています。 母語以外の言語を高いレベルで修得し、それぞれの興味や関心に基づいて専門的に学びながら、グローバル社会で活躍できる人材を養成します。
国公立大学/山口
人々が生き生きと暮らす社会づくりを目標に、地域住民の健康増進、文化の発展に役立つ学問を深く研究します。地域でのボランティアや交流が盛んで、地域活動を通じて多くを学び、資格取得や就職につなげています。
私立大学/大阪
少人数制クラス、担任アドバイザー制で学生一人ひとりにきめ細かなフォローを行い、それぞれの国家試験で高い合格率を達成!実地教育の充実により、現場で活躍できる実践力を養成します。
専門学校/千葉
医療事務、医師事務作業補助者、医療ITスタッフ、小児クラーク、看護クラーク、診療情報管理士・WEBデザイナーといった医療・IT系の仕事を目指す学校。入学後コース選択制で、強みを持って就職ができます。
私立大学/北海道
キリスト教の精神に基づき、人々の健康といのちに寄り添いながら尊厳を持って接し、「知識」や「技術」だけではなく、「こころ」を大事にする本物の「看護職」と「栄養職」の専門職業人を養成します。
私立大学/兵庫
現場での実習やインターンシップを通して実践力を身につけるプログラムを重視し、一人前の職業人・社会人を育てるため、理論と実践の両方を熟知した教授陣が「自学力」を身につけさせながら、志の実現を支えます。
私立大学/東京
「人と、地域と、社会とつながる医療人の育成」。地域に根差した小規模の大学で様々な人と深く関わり、たしかな知識と技術を身につけ、コミュニケーション能力に長けた医療従事者を目指して成長できる大学です。
専門学校/愛知
本校は実学が学べる医療専門学校。長い間積み上げてきた国家試験合格のノウハウと全国の医療機関や企業との信頼関係があり、補聴言語学科、義肢装具学科の卒業生は全国で活躍しています。
私立大学/東京
創立121年の伝統校としての実績と、2学科制の特色ある薬学教育。約4ヶ月に及ぶ実習・演習を行う独自研修プログラムや大学院と一体化したカリキュラムにより、最新の医療薬学教育を行っています。
私立短大/神奈川
ソニーが1974年に設立。「社会でほんとうに役立つ人材を育てる」という教育理念のもと、社会の変化に対応する柔軟なカリキュラムと多彩なコースを用意し、少人数制のきめ細かな教育を行います。
専門学校/鹿児島
医療とリハビリの5学科からなる3年制専門学校として、国家試験の高い合格実績でいち早く3年間で国家資格取得が目指せます。高等教育の修学支援新制度や教育訓練給付制度など様々な支援制度も利用できます
専門学校/北海道
札幌大通にある本校では、実践力の向上を重視した内容の濃いカリキュラムを展開しています。国家試験合格を意識した臨床実習スケジュールや豊富な実習授業により、確かな技術と自信を身につけることができます。
私立大学/福岡
進化する医療技術への対応を目的として、シミュレーション教育を柱に先駆的な技術を学び、IPE(専門職連携教育)を通じて様々な医療職の多様な価値観を受け入れ、自身の役割を理解するチーム医療の意識を学びます。